Réaliser des polygones en arts visuels au CE2
Les arts visuels offrent de nombreuses possibilités pour travailler la géométrie avec les élèves de CE2. Voici une sélection de ressources pour réaliser des polygones en arts visuels au CE2.
Fiche sur Kandinsky et les quadrillages
Sur le blog Azraelle au CE2, on peut télécharger une fiche sur le peintre Kandinsky et les quadrillages. Cette fiche permet de travailler la géométrie en réalisant des polygones à partir de quadrillages. On y trouve également des suggestions d'activités pour stimuler la créativité des élèves.
- Azraelle au CE2 - GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 1 bis Kandinsky et les quadrillages.pdf
Anny Robin Deshayes et les polygones
Toujours sur le blog Azraelle au CE2, on peut découvrir une autre fiche d'activités sur les polygones, cette fois-ci en s'inspirant des œuvres de l'artiste Anny Robin Deshayes. Cette fiche propose des exemples de polygones à réaliser à partir de divers matériaux, comme du papier coloré ou du carton.
- Azraelle au CE2 - Anny Robin Deshayes et les polygones
À la manière de Piet Mondrian
Sur Edumoov, on trouve une séquence pédagogique pour réaliser des œuvres à la manière de l'artiste Piet Mondrian. Ce dernier est connu pour ses compositions géométriques très colorées. Cette séquence permet de travailler la géométrie en s'amusant avec les couleurs et les formes.
Art et géométrie
La Méthode Heuristique de mathématiques propose un module sur l'art et la géométrie, à réaliser sur l'horaire d'arts plastiques. Ce module permet de travailler la géométrie en réalisant des œuvres d'art inspirées de divers artistes, comme Vasarely ou Klee.
- Méthode Heuristique de mathématiques - Art et Géométrie
Vidéo sur les angles droits en arts visuels
Sur YouTube, on trouve une vidéo qui explique comment réaliser des polygones à partir d'angles droits en arts visuels. Cette vidéo propose une activité simple et ludique pour travailler la géométrie avec les élèves de CE2.
- YouTube - Arts visuels angles droits ce2
Fiche sur Vasarely et les segments à la règle
Sur le site de l'Académie de Toulouse, on peut télécharger une fiche d'activités sur Vasarely et les segments à la règle. Cette fiche permet de travailler la géométrie en réalisant des œuvres à partir de segments tracés à la règle. Elle est adaptée aux élèves de fin de cycle 2 et de cycle 3.
- Académie de Toulouse - Victor Vasarely et l'illusion d'optique
Fiche sur les châteaux et le soleil à la manière de Paul Klee
Enfin, sur le site de l'académie de Clermont-Ferrand, on trouve une fiche d'activités sur les châteaux et le soleil à la manière de Paul Klee. Cette fiche permet de travailler la géométrie en réalisant des compositions à partir de gabarits de polygones.
- Académie de Clermont-Ferrand - Fiche 1 : Maths et Arts visuels Châteaux et soleil - Paul Klee
En utilisant ces ressources, les enseignants de CE2 peuvent proposer des activités variées pour travailler la géométrie en arts visuels. Les élèves peuvent ainsi découvrir de nouveaux artistes et développer leur créativité tout en apprenant des notions de géométrie.
[PDF] Art et Géométrie Pistes de travail pour un projet interdisciplinaire
methodeheuristique.files.wo...Géométrie - Classe à deux
classeadeux.fr/category/mat...Les arts visuels sont le moyen idéal pour apprendre aux enfants à explorer leur créativité et à exprimer leur vision du monde. Réaliser des polygones en arts visuels au CE2 est une magnifique façon pour les enfants de développer leurs compétences artistiques et leur imagination.
Les polygones sont des formes géométriques qui peuvent être utilisées pour créer des œuvres d'art uniques et originales. Les enfants peuvent utiliser des matériaux tels que des bâtons, des blocs, des briques et des ciseaux pour construire leurs polygones. Lorsqu'ils les assemblent, ils peuvent créer des motifs complexes et jouer avec la couleur et les textures.
Les arts visuels sont une excellente façon pour les enfants d'explorer leur curiosité et d'acquérir des compétences en matière de résolution de problèmes. Ils peuvent apprendre à planifier et à créer des œuvres d'art à partir de leurs idées et à réfléchir à leur processus créatif. De plus, en réalisant des polygones, les enfants peuvent améliorer leurs compétences d'apprentissage, acquérir une meilleure compréhension des formes et des couleurs et développer leur motricité fine.
Personnellement, j'ai eu beaucoup de plaisir à apprendre à mes élèves à réaliser des polygones en arts visuels. Les enfants se sont révélés être des artistes très talentueux et ils ont adoré la liberté et l'ouverture d'esprit que cette activité leur a permise.